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教育中的幾個共性問題

教育中的幾個共性問題 1、中國父母親最關心孩子什么? 大部分的中國父母關注的是孩子成才而不是承成人。真正決定孩子未來的是幾個關鍵性因素,比如興趣愛好,也是認識社會很重要的一個方面,如果只是關注學習成績,

2018-09-10

孩子人際交往能力的培養

孩子人際交往能力的培養 交往是兒童的一種社會需要,是兒童實現社會性發展的必經途徑。兒童社會化過程基本上沿著兩條路線進行:兒童最初幾年在家里度過,父母是與其相互作用的主要對象,家庭是兒童社會化最基本的動

2018-09-10

寶寶語言開發注意3項

寶寶語言開發注意3項 哭喊是每個寶寶出生就會的,寶寶成長到一定階段,就會自然地學說話,最懵懂的叫出爸爸媽媽的語音,隨著年齡的增長,當聽覺中樞與發音中樞間建立直接聯系時,笑寶就會學會發出有自己意思的語音

2018-09-05

巧妙運用電教媒體發展幼兒的語言表達能力

巧妙運用電教媒體發展幼兒的語言表達能力 現代教育媒體具有豐富的表現手法和巨大的表現力,能具體、形象地再現各種事物的現象、情景、過程,有效地揭示客觀事物的內在聯系,開拓更廣闊的視野。而幼兒的語言是在交流

2018-09-05

故事教學的神奇力量

故事教學的神奇力量 心理學家研究發現,嬰幼兒階段的孩子最易接受的就是故事。因此,如果我們通過講述一個生動有趣的故事來說明一個道理、表達一種看法或傳授某種教育思想,使幼兒在聽故事的過程中受到啟發、得到教

2018-09-05

言語和語言發育障礙

言語和語言發育障礙 言語和語言發育障礙簡介: 語言發育障礙指各種原因引起的理解、表達和交流過程出現障礙,主要包括表達性語言障礙、感受性語言障礙和伴發癲癇的獲得性失語等。而言語發育障礙指口頭言語中發育及

2018-09-05

多媒體,為口語訓練插上騰飛的雙翼

多媒體,為口語訓練插上騰飛的雙翼 利用多媒體技術的多功能作用創設口語訓練的環境,進行口語訓練,能夠激起學生的表達欲望,使學生主動學習,在輕松愉快中提高口語水平,鞏固說話能力,創造性思維也得到更好的培養

2018-09-05

矯正兒童口吃的重點

近年來,兒童口吃的發生有不斷增長的趨勢,口吃已經成為影響人們身心健康的重要問題之一。口腔專家建議,要正確對待口吃,盡早對兒童進行口吃普查,及早發現,及早糾正,避免或減少成年人口吃。 由于缺少必要的口吃

2018-09-05

語言學習的最佳年齡

醫學專家通過對兒童多年的觀察發現,4歲是培養兒童語言能力的關鍵年齡。 因為,嬰兒從l歲開始掌握2至3個單詞起,到了4歲時大約能掌握900至 1000個單詞。這時候,父母若抓緊對他們的語言訓練。如培養兒童的背誦能力

2018-09-05

我國兒童語言發展的問題

我國兒童語言發展的問題 有關兒童入學準備的研究表明,我國幼兒園大班和學前班兒童入學前不存在發音困難,但對語言的聽辨能力,以及對詞匯的分化能力較差,兒童觀察、辨別圖畫的能力較低,對圖的理解分析以及語言的

2018-09-05

找出適合學生朗讀的有效訓練方法和途徑

找出適合學生朗讀的有效訓練方法和途徑 一、打好朗讀的基本功 1、要突出一個 準 字,扎扎實實地打好朗讀基矗 培育認真讀書的習慣,首先得從 讀準 抓起。所謂 準 ,就是要求學生音準,不任意添字掉字,特別注意不可

2018-09-05

促進自閉癥幼兒語言發展的幾個策略

促進自閉癥幼兒語言發展的幾個策略 自閉癥幼兒中普遍存在語言障礙,他們主要表現為語言的理解能力以及運用能力發展很緩慢,他們不能及早地正確理解別人所說的的含義,或者是模棱兩可,或者是斷章取義;同時對語言結

2018-09-05

為幼兒提供語言表達和表現的舞臺

為幼兒提供語言表達和表現的舞臺 一、提供良好的語言環境 表演角是幼兒最喜歡的區域活動,因為表演角里有他們熟悉的道具、服裝,有他們喜歡的飾品、場景,他們看見這些材料就能想起一個又一個動聽的故事,拿起這些

2018-09-05

如何訓練學生的數學語言表達能力

如何訓練學生的數學語言表達能力 心靠言傳,言為心聲。語言是思維的源泉,是風采的外衣,是心靈的信使,是交往的媒介。兒童語言能力不僅是評估兒童觀察力、思維力、想象力的重要依據,而且是發展兒童智力的有效手段

2018-09-05

提升寶寶語言發展能力的6大類游戲

提升寶寶語言發展能力的6大類游戲 對于0~3歲的寶寶,比起說話能力本身,非語言的溝通能力,如哭、肢體動作,或是眼神、手勢等反而更為重要,這些都是語言發展能力的重要指標。 一、初階:好好聽聽 聽覺游戲 在語言

2018-09-05

親子益智游戲(語句訓練)

親子益智游戲(語句訓練) 玩法: 利用孩子上幼兒園、出去玩的路上,玩語句游戲,鍛煉孩子的反應能力。 例如: 媽媽問:熱的東西是什么?寶寶答:熱的東西是 ;冷的東西是什么?冷的東西是 ;飛的東西是什么?飛的東

2018-09-05

提高課堂活動實效促進學生語言發展

提高課堂活動實效促進學生語言發展 當下,越來越多的教師開始思考如何上好新課程理念下的英語課,提高課堂教學的實效性。許多教師根據新課程的理念,不斷設計課堂活動,并且每個活動都搞得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,學生

2018-09-05

品語言文字抒赤子情懷

品語言文字抒赤子情懷 一、教材文本解讀: 越是民族的越是世界的 ,民族精神和愛國熱情是凝聚民族成員間的精神紐帶,是積極奮進的精神動力。正是依靠民族精神,創造了幾千年綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。愛國主

2018-09-05

語言教學存在的問題及對策

語言教學存在的問題及對策 一、看圖講述活動 存在問題:在幼兒園課程中,看圖講述活動內容少了,類型也少了。雖說發散思維的環節在不同年齡的看圖講述中都有明顯體現,但圍繞圖示有序地、相互關聯地講述的要求被降

2018-09-05

有很多比語言更重要的東西

有很多比語言更重要的東西 1-2歲是寶寶學習語言的敏感期,周圍的語言環境到底對寶寶的學話有多大影響?在保姆、祖輩帶小孩的情況日漸增多的情況下,寶寶面對多種方言、不標準的普通話等等,這種現象是否會真正影響

2018-09-05

利用動畫片優化幼兒語言教育

利用動畫片優化幼兒語言教育 一、正確選擇動畫片,增強幼兒學習語言的興趣 如今的動畫片琳瑯滿目,形式多種多樣,有民間故事,如《白雪公主》、《孫悟空大鬧天宮》;有趣味性的,如《米老鼠和唐老鴨》;有知識性的

2018-09-05

抓住語言敏感期 4招教寶寶早開口多說話

抓住語言敏感期 4招教寶寶早開口多說話 會說話對于寶寶來說可是天大的事情哦,這意味著小家伙終于能夠表達自己了。寶寶什么時候能開口說話,是每個媽媽都很關心的問題。別人家同齡的寶寶都已經會說很多話啦,為啥我

2018-09-05

說話要注意語言優美

說話要注意語言優美 1、家長應當以身作則,平時說話要注意語言優美,不使用污言穢語。 2、對孩子經常接觸的文學藝術作品要加以選擇。家長要有選擇的給孩子讀一些優秀的兒童讀物。好的文學作品中使用的言語都是經過

2018-09-05

教寶寶語言的五大誤區

教寶寶語言的五大誤區 在這個大千世界里,有很多很多小孩子喜歡學父母說話,有時候逗的爸媽們樂開了花,也有的時候很讓爸媽厭煩。大多數孩子在2歲左右會有一個習慣,那就是他們會像一臺 復讀機 那樣,重復著你說的

2018-09-05

玩游戲 讓孩子的語言獲得良好發展

玩游戲 讓孩子的語言獲得良好發展 在這個大千世界里,有很多很多小孩子喜歡學父母說話,有時候逗的爸媽們樂開了花,也有的時候很讓爸媽厭煩。大多數孩子在2歲左右會有一個習慣,那就是他們會像一臺 復讀機 那樣,重

2018-09-05

孩子為什么喜歡模仿他人的語氣說話

孩子為什么喜歡模仿他人的語氣說話 在這個大千世界里,有很多很多小孩子喜歡學父母說話,有時候逗的爸媽們樂開了花,也有的時候很讓爸媽厭煩。大多數孩子在2歲左右會有一個習慣,那就是他們會像一臺 復讀機 那樣,

2018-09-05

學前兒童語言學習的意義和語言發展的條件

學前兒童語言學習的意義和語言發展的條件 一、學前兒童語言學習的意義 (一)學前期是人類語言發展的關鍵期 兒童心理的研究成果和長期的教育實踐已經證明,嬰幼兒期是人的一生中掌握語言最迅速的時期,也是最關鍵的時

2018-09-05

孩子的書面語言也一定不能忽視

孩子的書面語言也一定不能忽視 書面語言也是非常重要的一門語言,和口頭語言相比,書面語言具有更廣泛的交際空間,它可以超越時間和空間的限制,把人類長期積累下來的知識變為后代的財富。 一、培養孩子 看書 的能

2018-09-05

小班幼兒語言教學目標及教學方法

朽幼兒語言教學目標及教學方法 語言是人們進行交流和溝通的工具,兒童時期是語言發展的最佳時期,也是最迅速的時期。因此,發展孩子口頭語言是培養孩子接受一切教育的基矗筆者認為朽語言教學的主要任務,應該是抓好

2018-09-05

訓練語遲孩子說話的方法

訓練語遲孩子說話的方法 現在的寶寶基本都是獨生子女,平常要么跟著媽媽要么跟著奶奶外婆,說話的人少了,環境的刺激不夠所以導致說話晚。其實,很多時候都是我們大人多慮了,孩子的個體差異決定了每個人的發育速度

2018-09-05

嬰兒寶寶語言訓練的親子游戲方案

嬰兒寶寶語言訓練的親子游戲方案 語言是構成智能基礎的最重要的能源。沒有語言,智能得不到開發。同時語言這種東西不是獨自便能掌握的,而是要通過大人教,聽大人說話后學來的。所以,從孩子出生后,做母親的就要積

2018-09-05

小班是幼兒語言能力發展的關鍵期

朽是幼兒語言能力發展的關鍵期 幼兒期作為一個特定的年齡階段,其心理發展有著不同于其他階段的年齡特征。這些特征可分為: 言語發展、 認知發展、 情緒發展和個性與社會化發展這四方面。 其中幼兒的言語發展是一個

2018-09-05

《燕子》語言準確性的訓練

語言是人類籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具。幼兒期是口語發展的關鍵期。培養孩子說話能力、對孩子認識世界,促進孩子思維的發展具有重要意義。當前,許多教育工作者認為,語言訓練著重應該在語言活

2018-09-05

在各項活動中滲透語言訓練

在各項活動中滲透語言訓練 語言是人類籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具。幼兒期是口語發展的關鍵期。培養孩子說話能力、對孩子認識世界,促進孩子思維的發展具有重要意義。當前,許多教育工作者認為,

2018-09-05

孩子早期的語言訓練

孩子早期的語言訓練 語言是思維的工具,思維能力又是智力的核心。因此,孩子早期的語言訓練就成了其早期智力開發的關鍵。現在許多家長已經開始注意寶寶早期語言訓練的重要性。但在具體育兒實施過程中,還存在以下五

2018-09-05

聾啞兒童必做的三個訓練

聾啞兒童必做的三個訓練 一、針對聾兒在聽覺、發音及語言方面存在的問題,進行科學的、有計劃的訓練,就稱為聾兒聽覺、言語訓練。它包括3個方面:聽覺訓練、發音訓練和語言訓練。 1、聽覺訓練內容 (1)判斷聲音有

2018-09-05