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幼兒園小班社會教案:我會輕輕

我會輕輕 活動目標: 1.初步懂得在活動室、午睡室等場所應保持安靜。 2.學習輕輕走路、輕輕說話、輕放物品。 3.喜歡安靜的環境。 活動準備: 1.教具:小貓、小羊、小兔、小朋友手偶各一個。教學圖譜、錄像一段、音

2018-09-12

幼兒園小班社會教案:垃圾扔哪里

垃圾扔哪里 活動目標: 1.懂得不亂扔果皮紙屑的道理。 2.養成良好的衛生習慣,具有初步的環保意識。 活動準備: 1.兩幅背景圖(畫面都是小花園,一個干凈,一個到處是垃圾)。 2.操作材料《垃圾扔哪里》。 活動

2018-09-12

幼兒園小班社會教案:參觀幼兒園

參觀幼兒園 活動目標 熟悉幼兒園的環境及認識教室的不同區域。 活動準備 場地安全檢查 過程建議 1、教師帶領孩子分別參觀活動室、盥洗室、寢室及玩具區、飲水區。爸爸、媽媽可陪同參觀,了解其用途及與幼兒的關系。

2018-09-12

幼兒園小班社會教案:幼兒園里走一走

幼兒園里走一走 活動目標: 1.熟悉幼兒園的主要環境。 2.了解幼兒園里醫務室、廚房等地方的基本用途。 3.初步引發幼兒喜愛幼兒園的情感。 活動準備: 1.幼兒對幼兒園的部分設施已經有初步的了解。 2.幼兒用書:《幼

2018-09-12

幼兒園小班社會教案:幼兒園里真快樂

幼兒園里真快樂 活動目標 認識、熟悉幼兒園的環境,萌發喜愛幼兒園的情感。 活動準備 (1)請食堂師傅做一些精美可口的小點心。 (2)請大班幼兒準備好能帶著弟弟、妹妹跳的舞蹈。 (3)準備一些朽幼兒喜愛的布娃娃和各

2018-09-12

幼兒園小班社會教案:送紐扣回家

送紐扣回家 活動目標: 1、培養幼兒正確系紐扣的意識,掌握正確的方法,培養良好的生活自理能力。 2、鍛煉手眼的協調能力以及手指小肌肉的訓練。 活動準備: 活動室內布置服裝展(懸掛扣子較大(較小)的衣服若干)。

2018-09-03

幼兒園小班社會教案:孤獨的小熊

孤獨的小熊 活動目標: 1、體驗小熊孤獨和快樂的情緒,知道微笑在交往中的重要。 2、樂意表達自己對故事的理解。 活動準備: 故事ppt、背景音樂。 活動過程: 1、激發興趣,引出主題 (1)出示玩具小熊圖片,引起興趣

2018-09-03

幼兒園小班社會教案:我的小手真能干

我的小手真能干 活動目標: 1、知道小手有很多本領,能做很多事情,可以生活自理還可以幫助別人。 2、體驗自己動手做事帶來的快樂感和滿足感。 活動準備: 經驗準備:在日常生活中能用小手做力所能及的事情。 物質

2018-09-03

幼兒園小班社會教案:上下樓梯靠右走

上下樓梯靠右走 活動目的: 1.學習樓道安全知識,懂得正確上下樓梯的重要性。 2.初步掌握課間、集會、放學時上下樓道的正確方法。 活動準備: 1 師哥師姐排隊放學情景錄相一段。 2 同學課間追跑、滑樓梯、隊伍不整

2018-09-03

幼兒園小班社會教案:快樂抱一抱

快樂抱一抱 活動目標: 1.理解故事中不同擁抱給人帶來的感受,如幸福、快樂等,并能主動擁抱別人。 2.通過游戲,進一步體會與教師、同伴和家人親密擁抱的快樂。 活動重難點: 重點:知道擁抱在不同情境中帶給人的感

2018-09-03

幼兒園小班社會教案:會說話的衣服

會說話的衣服 活動目標: 1、引導幼兒認識、了解警服、醫生等工作服。 2、了解職業服裝的特點、用途,以及與人們生活的關系。 活動準備: 1.趣味練習:職業和物品的連接游戲 2、課件:圖片-警察,醫生等 活動過程:

2018-09-03

幼兒園小班社會教案:小標志找家

活動背景: 傾聽是一種習慣,也是一種能力。《幼兒園教育指導綱要》中要求幼兒 要注意傾聽對方的談話 、 養成傾聽的好習慣 。朽幼兒剛剛進入幼兒園,對于幼兒園的日常生活和規則都很陌生。學會傾聽是孩子能否盡快融

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:學會傾聽

活動背景: 傾聽是一種習慣,也是一種能力。《幼兒園教育指導綱要》中要求幼兒 要注意傾聽對方的談話 、 養成傾聽的好習慣 。朽幼兒剛剛進入幼兒園,對于幼兒園的日常生活和規則都很陌生。學會傾聽是孩子能否盡快融

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:水果樂園

活動目標: 1、在游戲中鞏固理解 4 以內數的實際意義。 2、感受與同伴一起摘水果、裝水果的快樂。 活動準備: 經驗準備:前期帶領幼兒參觀水果店,認識常見的水果。 物質準備:水果園背景圖、樹和水果圖片若干。車

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:他怎么了

活動目標: 1.教育幼兒關心同伴,幫助他人。 2.初步培養幼兒的觀察、思維和口語表達能力。 活動準備: 1.活動前要求幼兒在家里或公共場合,注意觀察成人的面部表情,豐富幼兒的生活經驗. 準備一個可以活動的大臉

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:不擠不搶好朋友

活動目標: 知道洗漱、喝水、如廁時,不爭搶、不推擠,會等待。 活動準備: 多媒體教學資源:圖片《不推擠》,圖片《哪些寶寶做得好》。 活動過程: 1、播放多媒體教學資源《不推擠》。 (1)請幼兒說一說看到了什

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:甜甜的招呼

活動前評析 清晨,當我站在幼兒園教室門口向每一位小朋友問好時,我總會發現一部份剛入園不久的小朋友總是急忙躲到家長的身后,最后在爸爸媽媽的引導下,好半天才輕輕地哼出一句聽不清的問好聲.只有少數孩子能大方地對

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:輕與響

活動目標: 1、體驗輕和響的聲音給人類帶來的不同感受。 2、知道自己發出的聲音有時需要輕,有時需要響。 3、嘗試在不同的情境中,發出輕、響不同的聲音。 活動準備: 1、 經驗準備:幼兒在園生活已有一段時間。 2

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:各種各樣的車

活動目標: 1、 幼兒通過看看說說的活動,認識生活中常見幾種車。 2、 初步感知和了解不同車輛的外形及用途。 活動準備: 多媒體課件PPT、各種車輛的卡片、幾種特殊車輛發出的聲音。 活動過程: 一、 導入活動 1、

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:我愛媽媽

活動目標: 1.感受媽媽養育孩子的辛苦以及對孩子的愛。 2.愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。 活動準備: PPT、視頻《世上只有媽媽好》 活動過程: 一、以兒歌引出主題 師:我們小朋友都學過一首兒歌叫《我愛媽媽

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:我的小手會說話

活動目標: 1、教幼兒學習用手表示的 安靜、真棒、好的 等動作語言。 2、激發幼兒學習手勢語言的興趣。 活動準備: 幼兒活動材料第二冊每人一本。 活動過程: 一、能干的小手。 1、謎語引出小手:十個小兄弟,天天

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:我們的幼兒園

活動目標 (1)知道自己是x x幼兒園的小朋友,初步感受幼兒園景物、房舍的美,產生熱愛幼兒園的情感。 (2)能用簡短的語言描述幼兒園,如很大、很美等。 活動過程 1.激發幼兒認識幼兒園的興趣 提問:誰知道,我們是

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:老師愛我我愛她

活動目標: 1、初步了解老師的工作,體驗老師對自己的關心和愛護。 2、通過說溫馨的話,表達對老師的熱愛之情。 活動準備: 1、畫筆、心意卡每人一份。 2、事先帶領幼兒觀察本班教師的工作(如教師在畫畫,教幼兒唱

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:禮貌小天使

活動目標: 1、學習日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒關系),并在適當的場合用。 2、初步養成文明禮貌行為和意識。 活動準備: 小兔子和小狗玩具、幼兒用書 活動過程: 一、教師出示小兔和小狗玩具,引出活動主

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:我真能干

活動目標: 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情。 2、初步形成獨立自主的意識。 活動準備: 教學掛圖 活動過程: 一、與幼兒談話 教師:小朋友,我們以前學習了我愛我的身體,請你們說說我們的身體都有

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:觸摸

活動準備 用棉、皮、毛制成的服裝設置展覽會。 家長和幼兒一起到商場摸各種服裝,感知服裝面料的不同。 活動目標 有較敏感的觸摸感覺。 感知服裝不同面料的特點。 過程建議 1、參觀展覽,感知服裝面料的不同。 大家

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:我喜歡老師

一、活動目標 1、了解老師工作辛苦、關心愛護小朋友的特點。 2、能用語言表達對老師的熱愛、尊敬之情。 3、喜歡自己的老師,有愛老師的情感。 二、活動重難點:能用語言表達對老師的喜愛之情。 三、活動準備: 1、

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:讓我來教你

活動目標: 1、學習正確上下樓梯,知道要從右邊走。 2、學習喝水入廁等日常生活中的禮儀。 活動準備: 1、幼兒平時走樓梯、上廁所、喝水的實況錄象帶。 2、生活噓志(上下樓梯標志、排隊標志)。 活動過程: 一、看

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:分享的快活

運動目的: 1、讓幼兒與他人分享食品與玩具。 2、進修體貼搭檔和他人。 運動一、分噴鼻蕉 運動目的: 1、經由過程景象演出讓幼兒開端感知與別人分享是快活的事。 2、進修體貼別人,和他人分享。 運動預備: 景象演

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:慢慢長大

活動準備 收集幼兒小時候的衣服、物品。 幼兒不同時期的照片若干。 活動目標 知道長大后還要學習更多的本領。 感知長大的變化,知道自己在慢慢長大。 在判斷、觀察、對比中知道自己的身體、學習、生活能力都在變化

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:種子

活動設計背景 為了增進幼兒對大自然的情感,獲得對周圍世界的感性認識,培養求知欲和探索精神,當春天到來的時候, 我設計了《種子》這一活動,讓孩子們在玩中學,學中玩,體現《剛要》倡導的精神。 活動目標 1、

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:我會愛

設計意圖: 朽幼兒社會性發展處于萌芽且敏感時期,他們似懂非懂地了解一些社會行為 知道家人愛自己卻不知道他們到底是如何愛自己的、懂得要愛家人卻不懂得如何感恩回報親人的愛;如今的孩子都是家庭的 小皇帝 小公

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:保護環境

活動準備 圖片2張(一張畫臟、亂、差的地方,一張畫干凈整潔的地方) 活動目標 培養幼兒愛清潔,保護環境的好習慣。 讓幼兒學會一些簡單的勞動技能。 活動過程 1、欣賞兒歌《果皮箱》后提問:兒歌中說了什么內容?

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:我們一起玩

活動目標: 1、嘗試用謙讓、輪流、合作等方法解決游戲中的矛盾沖突。 2、學會 沒關系、你先玩 和 我們一起玩 等禮貌用語。 3、樂意與同伴進行友好、合作的活動。 活動準備: 1、小型桌面玩具若干。 2、小雞指偶

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:暖暖的愛

活動目標: 1.理解父母對自己的愛就藏在身邊。 2.嘗試簡單描述父母愛自己的事例。 3.在看看、說說、學學的過程中,感受父母對自己的愛。 活動準備 : 物質準備:幼兒家庭生活照片、歌曲《讓愛住我家》、情景圖片。

2018-08-13

幼兒園小班社會教案:噓!輕輕

活動目標: 1、能夠在安靜的公共場合不能大聲喧鬧,盡量小聲說話,不打擾影響別人。 2、學會控制自己的情緒,不隨便的大聲喧嘩。 3、體驗與幼兒交流、合作表演的興趣。 活動準備: 視頻、PPT 活動過程: 一、導入

2018-08-13