== 發布時間:2017年05月04日 ==
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更高站位 更優創新 更好發展
——全省教育考試評價工作領導小組會議在南京召開
 
421上午,全省教育考試評價工作領導小組會議在南京召開。會議全面總結2016年教育考試評價工作取得的顯著成績,研究部署2017年評價工作思路體系及實施舉措。省教育考試評價工作領導小組組長、省教育廳副廳長蘇春海,省教育考試評價工作領導小組副組長、省教育考試院院長鞠勤,副組長、省教育考試院黨委書記林偉,領導小組全體成員以及試點學校相關負責人出席會議。會議由省教育考試院紀委書記吳仁林主持。
蘇春海指出,開展評價工作,對于提高命題質量、提升命題水平,對于樹立科學教育質量觀、改進教育教學,對于教育考試事業持續長久發展都具有十分重要的意義。2016年,教育考試評價工作統一思想,深化認識,凝聚智慧,團結協作,取得顯著成績,對教育考試科學決策、改進教育教學產生一定推動作用。對于2017年工作,蘇春海提出三點要求,一是增強責任意識,以更高站位理解考試評價工作;二是轉變發展思路,以更富創新手段模式推進考試評價工作;三是注重實際效用,以更富有實效性成果檢驗考試評價工作。
鞠勤指出,教育考試評價工作是適應時代需求和發展需要雙輪驅動下應運而生的產物。過去,考試主要從選才角度,為人才選拔服務。現在要對考試功能作用再認識,全方位發揮教育考試作用,為促進教學,改進教學服務。鞠勤對下階段工作提出四點要求,一是正確把握指導思想,正確運用評價結果。二是協同攻關,跨越發展。三是統籌開展研究,以評促建、以評促改。四是對考生個體進行分析,服務高考志愿填報,服務職業生涯規劃。
會上,院科研處處長楊從意作了2016年評價工作總結及2017年思路匯報。科研處對高考成績影響因素研究實施方案進行解讀。會議明確了2017年評價工作要堅持穩中有進總原則。,即定位穩,堅持試點先行;方向穩,堅持為教育教學科學決策服務,為教育教學改革發展服務;人員穩。,即適當擴大試點范圍,進一步完善評價指標體系,開展高考影響因素的實證研究,開展增值性評價課題研究,進一步深化協同合作攻關機制。與會者充分肯定了2016年開展考試評價工作對教育教學的反撥作用,對2017年開展評價工作充滿展望并提出相關建議,一是堅持評價是為了改進,而非證明與鑒定的指導思想。二是分析要更具體化、多樣化。三是要精準服務、精致方案、精細研究、精彩展望。四是教學建議更加個性化。

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